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52 下列何者不是在青少年團體中建立團體結構的恰當方式？
(A)在團體中討論團體的規則與規範
(B)由團體選出維護團體規則的把關者
(C)將團體的獎懲規則以圖表呈現在團體中
(D)嚴格遵守及執行團體規則與規範

心理障礙職能治療學- 96 年 - 96-1 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#17185

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