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63 關於訓練視障兒童日常活動,下列敘述何者錯誤?
(A)利用剩餘的視力
(B)強調並放大物體之感覺特質
(C)以多變化的方式提示兒童活動何時開始或何時結束
(D)多利用口語、觸覺、物件本身的提示
小兒職能治療學
-
96 年 - 96-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17186
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