(A)練習的重點應著重於行動(actions),而非特定的動作形式(patterns of movement)
(B)理論基礎:動作學習理論(motor learning theory)經由練習,兒童能夠實驗各種不同的解決動作問題的方法
(C)如A選項所述,重點在於行動(Action)
(D)提供關於結果的回饋,而非每次都給予回饋。
63 依據動作技巧獲得(motor skill acquisition)參考架構..-阿摩線上測驗