阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 106-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#63745 | 科目：心理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#63745

年份：106年

科目：心理障礙職能治療學

63.使用任務導向的活動設計有助於生活技能的學習，下列何者和此概念最不相關？
(A)強調從「做」中學習
(B)活動要經過分級讓個案有較高的成功經驗
(C)重視團體成員之間共同分享工具的人際互動
(D)重視個案學習技能的過程
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3492374
未解鎖
題目說任務導向的活動與mosy, tas...
(共 103 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#3459018
未解鎖
任務導向的活動設計並未與團體有關，未強調
(共 22 字，隱藏中）
前往觀看
7
0