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63. 在技能取向教學或學科內容教學，以學生為教學的中心，透過遊戲或比賽的情境連結戰術與技能的教學方法，稱之為
(A)情境式教學法
(B)樂趣式教學法
(C)傳統式教學法
(D)理解式教學法

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難度： 非常簡單

最佳解!
	Ya 大四下 (2017/04/12) 理解式教學（Teaching Games for Understanding）是英國學者nBunker 和 Thorpe (1982)提出的一種球類運動教學方法。其教學自一個簡單的遊戲或比賽開始，學生在這個運動情境中學習攻擊與防守等概念，進而認識運動的特點和規則，並對戰術的運用有所瞭解。學生經由教師引導，培養做適當決定的能力，教師再根據學生的個別差異.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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