【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
17. 下列對學校本位課程的敘述，何者正確？
(A)是由下而上的課程設計模式
(B)學校、教師有主動發展課程及自編教材的機會
(C)較能切合國家社會的需要
(D)強調全國性統一的課程標準

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
yulin 高一上 (2016/05/04)
學校本位課程係指由學校本身對於學生之學習內容或活動所進行的設計、實施和評鑑。

學校本位課程之興起是全國統一課程、統一教學型態的反動。
亦即，以學校為主所發展出來的課程，所以它是「由下而上」的課程發展，而不是「由上而下」的課程發展。

基本上，學校本位課程發展係以「學校」為核心，重視學校人員的整合和社區資源的運用。(以學校為本位)
★學校本位課程（school-based curriculum）發展的特色： 
1.強調以學校為核心的發展 
2.重視整合學校、家長和社區資源 
3.主張「由下而上」的課程發展

所以，在學校本位課程發展下，它是一種「參與」、「合作」和「共享」的活動和文化，透過此種的課程發展活動，可以提供最適合學生學習的方法，也可以建立學校獨特的風格。

(7-1)


17.下列對學校本位課程的敘述，何者正確？(A)是由下而上的課程設計模式(B)學..-阿摩線上測驗