試題詳解

64.下列何者是以預防／教育（ prevention/education）的方式來促進日常活動中穿衣服的表現？
(A)讓孩童穿套頭的衣服，不需扣釦子就能穿好衣服
(B)每天提供孩童練習穿衣服扣釦子的機會，增進穿衣服扣釦子的能力
(C)治療師提供照顧者或老師諮詢，以確保教導孩童的日常生活策略確切地被執行
(D)利用小物件或細小玩具來增進孩童的精細動作能力以及手部的肌肉力氣，讓孩童準備好具有扣釦子的能力