64.某一項考試試題有一半是較困難的,有一半是較容易的,如果考試結果的分數呈現常態分配,以下何種調整方法會讓分數呈現正偏態的現象?
(A)把較困難試題的數量調高,總試題數不變,較容易試題的數量降低。
(B)把較容易試題的數量調高,總試題數不變,較困難試題的數量降低。
(C)把每一試題的配分調高,降低試題總數,但不更動容易或困難試題的比例。
(D)把每一試題的配分調低,增加試題總數,但不更動容易或困難試題的比例。
詳解 (共 2 筆)
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自己的理解方法: 正偏態的現象:低分者較...
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1.眾數 : 數據中出現次數最多的數值。...