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17 李老師是研究所團體諮商課程的老師，他以親身帶領研究生之經驗性團體，做為教學策略之一。關於李老師之作法，以下敘述何者正確？
(A)此種教學方式並不符合倫理原則
(B)因為身兼評量學生學習的角色，李老師應留意平衡多重角色間的界線
(C)研究生參加老師所帶領的團體，便能獲得等同於接受個人諮商的效果
(D)講授式教學便具有等同於經驗式教學的效果

專技高考◆團體諮商與心理治療- 103 年 - 103-2 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#17515

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