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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
身心障礙兒童的早期鑑定有其基本理念，下列的基本理念何者錯誤？
(A)早期鑑定兒童的障礙情況有利於障礙兒童的家庭教養。
(B)評量兒童早期的行為發展過程可預測兒童未來的行為功能。
(C)兒童早期鑑定的年齡不因兒童障礙的性質與程度不同而有所差異。
(D)幼兒的行為改變可能性較高，因此早期鑑定有助於早期的預防與輔導。

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難度： 非常簡單
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Penny Hu 高三下 (2018/11/16)
雖然題幹並沒有表示是學習障礙學生，但在專書中找到符合正確理念的敘述。　　學習障礙兒童的早期鑑定（early identification）目前已是特殊教育的重要工作之一，其價值與功能廣受注意與支持（Gallagher和 Bradley, 1972；Mercer, Algozzine和Trifiletti, 1979）。早期鑑定係指對幼兒和學前兒並進行篩選工作，藉以發現其問題的潛在性與可能性。學習障礙兒童的早期鑑定乃是基於下列的假設：（一）個體早期的行為表徵與未來的行為之間相關率甚高，因而評量兒童早期的行為發展過.....觀看完整全文，請先登入


身心障礙兒童的早期鑑定有其基本理念，下列的基本理念何者錯誤？ (A)早期鑑定兒..-阿摩線上測驗