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心理障礙職能治療學
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96年 - 96-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#17185
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65 下列社區復健中心所訂之品質管控指標,何者較不適宜?
(A)結案後 15 日再住院率
(B)每月出席人次
(C)非健保勞務收入
(D)管理員在職訓練時數
答案:
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統計:
A(15), B(0), C(70), D(5), E(0) #626287
詳解 (共 1 筆)
derrick
B1 · 2021/06/20
#4819872
社區復健中心基本上已經有健保收入,跟康復...
(共 52 字,隱藏中)
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66 自殺者多數呈現的心理狀態為: (A)憂鬱 (B)焦慮 (C)驚慌 (D)攻擊性高
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67 在藥物成癮患者的那一個階段,職能治療師較無法幫助其戒除藥物濫用? (A)前思考(pre-contemplation)期 (B)思考(contemplation)期 (C)決定(determination)期 (D)行動(action)期
#626289
68 職能治療師藉由一系列的問題,協助個案漸進地澄清個人行為背後的意義及想法,此種治療技巧稱 為: (A)歸納性的詢問 (B)科學性探究 (C)理性思考 (D)演繹性的詢問
#626290
69 對於艾倫(Allen)認知階層三的個案,下列何者不是個案可勝任的活動? (A)自我照顧活動,如穿衣、梳洗 (B)簡單的家務活動,如擦桌椅 (C)與人簡短對話與問候 (D)到居家附近的超商購物
#626291
70 下列何者不是認知治療常用的治療策略? (A)寫日記 (B)懷舊活動 (C)角色扮演 (D)引導式的想像
#626292
71 對於認知治療的敘述,下列何者正確? (A)著重於基本認知功能的訓練,如注意力、記憶力及問題解決能力 (B)認為認知障礙是大腦功能受損的結果,為穩定的長期狀態,治療重點不在提升認知功能,而在環 境改造及工作簡化 (C)認為行為及情緒的困擾源自於扭曲及負向的想法,治療重點在找出偏差的思考模式、行為及情緒, 以便改善 (D)重視內在情感的衝突、思考模式與基本認知功能的連結關係,所以治療重點在於認知與心理功能 的整合
#626293
72 當個案有好的表現時,職能治療師偶爾會給予稱讚,此為: (A)連續性增強 (B)間歇性增強 (C)固定增強 (D)負向增強
#626294
73 提供解決方法、鼓勵成員在下次聚會時分享其於團體外應用之結果的是那一種活動團體? (A)任務導向團體(task-oriented groups) (B)主題團體(thematic groups) (C)時事團體(topical groups) (D)工具性團體(instrumental groups)
#626295
74 在團體中以各種方式吸引他人的注意,自吹自擂、陳述自己的成就或不尋常行為的是何種偏差角色? (A)尋求認同者(Recognition-seeker) (B)玩世不恭者(Bon vivant) (C)操控者(Dominator) (D)尋求協助者(Help-seeker)
#626296
75 拉汶(Lewin)與其同事提出下列何種概念來解釋「個體如何為自己和團體設定目標的歷程,即理想 目標與實際期待之間的妥協。」? (A)控制觀(Locus of control) (B)橡皮筋假說(Rubber band hypothesis) (C)抱負水準(Level of aspiration) (D)成就水準(Level of achievement)
#626297
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