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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
34.糾正個案非功能性的認知問題,企圖透過個案對己、對人或對事的看法與態度的改變,來改善所呈現的心理問題,這種治療法稱為:
(A)理情治療法 
(B)完形治療法 
(C)心理劇治療法 
(D)認知重建治療法


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難度: 適中
最佳解!
絕對攻頂 高三上 (2012/02/22)
在Beck的  認知重建治療法  治療步★★...


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7F
Vivian Wanlin 高二下 (2013/04/21)

理情治療法RET --- 艾里斯(Albert Ellis--- 治療者採主動指導方式協助當事人察覺非理性的想法【Ellis直接面質,不給當事人自己思考的機會】

 

8F
M.Huang 大一上 (2014/11/04)

(回覆10F夥伴的提問)

※非功能性的認知 = 失功能信念

認知治療者認為Cl.會陷入此困境,是因為使用一組『不實際的規則』來標籤、解釋、評估事件。

9F
yu81emma 高三下 (2015/03/05)
整理一下~
認知治療:治療者鼓勵當事人自己不斷進思考認知的改變(治療者是引導)
理情治療:治療者主動指導當事人察覺非理性想法(治療者是指導)

34.糾正個案非功能性的認知問題,企圖透過個案對己、對人或對事的看法與態度的改變..-阿摩線上測驗