(Q21~Q35為是非題) 根據Schmidt 的「注意到假設」(Notici..-阿摩線上測驗
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3F bamboo wu (2020/07/20)
「注意理論」(Noticing Hypothesis)由Schmidt 於1983年提出。「注意理論」明確闡明了注意力是影響學習者二語習得的主要非語言因素。他認為,潛意識的學習不足以達到二語習得的目的,注意是將輸入轉化為吸收的充要條件,沒有注意,習得就不會發生。只有被注意到的語言輸入才有可能被吸入,並得以有效地加工處理。 |