32 在十九世紀歐洲，試圖將教育心理化，使教育能建立科學的基礎，並依心理學理論創..-阿摩線上測驗

上一題

32 在十九世紀歐洲，試圖將教育心理化，使教育能建立科學的基礎，並依心理學理論創立了系統的四段教學法的學者是誰？
(A)史賓塞（H. Spencer）
(B)裴斯塔洛齊（J. Pestalozzi）
(C)赫爾巴特（J. Herbart）
(D)愛倫凱（Ellen Key）
(E)一律給分

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難度： 適中

	4F m, 大一上 (2019/10/15) https://wwwq.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/ModifyAnswer/091/23677m.pdf 第 32 題一律給分檢舉
	5F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2019/10/15) 原本答案為C,修改為E 檢舉
	6F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2019/10/15) 原本題目: 32 在十九世紀歐洲，試圖將教育心理化，使教育能建立科學的基礎，並依心理學理論創立了系統的四段教學法的學者是誰？ (A)史賓塞（H. Spencer） (B)裴斯塔洛齊（J. Pestalozzi） (C)赫爾巴特（J. Herbart） (D)愛倫凱（Ellen Key）修改成為 32 在十九世紀歐洲，試圖將教育心理化，使教育能建立科學的基礎，並依心理學理論創立了系統的四段教學法的學者是誰？ (A)史賓塞（H. Spencer） (B)裴斯塔洛齊（J. Pestalozzi） (C)赫爾巴特（J. Herbart） (D)愛倫凱（Ellen Key）(E)一律給分檢舉

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32 在十九世紀歐洲，試圖將教育心理化，使教育能建立科學的基礎，並依心理學理論創..-阿摩線上測驗

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