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教甄◆身心障礙組題庫
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21.如果學生有動作協調不佳、動作緩慢、生活自理能力顯著低於同儕的情形,老師可能需要以下哪一類的專業人員的協助?
(A)職能治療師
(B)學校社工
(C)臨床心理師
(D)物理治療師
教甄◆身心障礙組
-
98 年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487
答案:
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難度:
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討論
私人筆記( 0 )
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龜金
國二下 (2011/05/11)
職能治療的定義 職能治療的目的在協助個案能夠選擇、安排與執行日常的職能活動,進而提昇其生活品質。職能治療的對象包括因生理、心理及社會功能障礙、發展遲緩、學習障礙、老化或社會文化環境不利等因素而導致執行個人的活動或參與社會的能力受限者。職能治療專業人員應用職能科學與理論及活動分析,來瞭解影響個案職能表現的原因;針對個案的生理、心理及社會功能予以訓練、提昇,同時並運用環境改造、副木及輔助用具、工作簡化、以及工作強化等方法,來幫助個案能夠執行有意義的日常活動,以維持其身心功能,並預防功能之退化,讓每個人都能.....
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2F
Meng-Ju Lee
高三下 (2011/01/29)
物理治療師處理較粗大動作,職能治療師處理較精細動作。
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3F
連梅
國三下 (2011/04/30)
動作協調不佳、動作緩慢、生活自理能力顯著低於同儕的情形~~~~~應該算是粗大動作吧???
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21.如果學生有動作協調不佳、動作緩慢、生活自理能力顯著低於同儕的情形,老師可能..-阿摩線上測驗