利用社會故事教導自閉症學生合適的行為,是應用那一種理論?(A)建構論(B)社會學..-阿摩線上測驗
1F Jhongpin Zeng 高二下 (2012/04/08)
社會性故事 1.社會性故事係由Dr. Carol Gray於1991年所倡導 2.Gray所倡導的社會性故事,基本上即是立基於自閉症兒童缺乏社會性認知能力、心智理論發展遲緩、對事物的來龍去脈理解有限的前提下,試圖針對自閉症兒童在日常生活情境中感到困難的部分,以故事的形式做背景的描述,並呈現他人的觀點與期,讓自閉症兒童透過書面故事的反覆閱讀,形成內在語言進而達到外在行為的改善。(即考量學生本身缺乏的能力,盡量以第一人稱--【站在學生的角度】的觀點去發展故事,來引導學生正向的行為,和社會學習理論強調的楷模學習不太一樣) 3.應包括四種主要句型,即描述句、觀點句、引導句、肯定句、控制句,以及合作句(丹麥的Dr. Demetrious Haracopos增列) |
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