×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
小兒職能治療學題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
12.根據柴特林(Zeitlin)等人所提出的適應參考架構(coping frame of reference),對於表現出「狀況式有效適應型態」(situationally effective coping style)的兒童,欲幫助其學習將適應技巧應用到不同情境,下列介入原則何者正確?
(A)間接介入策略比直接介入策略重要
(B)儘量維持活動及情境的一致性
(C)在同一情境重複練習某適應行為直到成為自動反應
(D)只需提供預防性或支持性的職能治療服務
小兒職能治療學
-
103 年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
答案:
登入後觀看
難度:
簡單
0.74
討論
私人筆記( 0 )
1F
Wendy Lin
高一下 (2020/05/27)
在特定情境下可以有效執行,但無法轉...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
堂森
大一上 (2022/07/08)
表現一致效用適應型態(consistently effective coping style):
有能力類化調適策略到不同環境
沒辦法在每種情境下成功調適,但有足夠資源去改造行為和適應新需求
情境效用調適型態(situationally effective coping style):
主要介入用連結,幫助兒童學習很少成功的位置和環境中使用有效調適策略來類化
表現最小效用調適型態(minimally effective coping style):
需要密集介入,由發展技巧、調適行為的直接教導組成
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
12.根據柴特林(Zeitlin)等人所提出的適應參考架構(coping fra..-阿摩線上測驗