(A)
為發展心理學家 Lev Vygotsky (1978) 提出之「鷹架」理論
(B)
象限模式中的區隔分別為:
直接與間接,促進者起始與學習者起始
(D)
主要運用在多步驟之技巧學習
資料來源:兒童職能治療參考架構第三版第八章
30.下列關於「促進學習的四象限模式(the four-quadrant mod..-阿摩線上測驗