診斷處方教學法(Diagnostic Testing Presciptive Instruction)可參考毛連塭 資優教育課程與教學 第二章第四節的資優課程設計-內容模式 或 第四章第二節的SMPY模式
濃縮課程的概念並不包含下列何者?(A)提早入學(B)延長學習(C) 診斷處方教學..-阿摩線上測驗