67.就下列文字判斷在團體諮商的歷程中，進入哪一個階 段？「成員檢討自我問題，尋求解決問題方法，學習 有助於問題解決的新行為或態度」
(A)安全與信任階段
(B)接受階段
(C)責任階段
(D)工作階段

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統計： A(25), B(30), C(104), D(1014), E(0) #79883

詳解 (共 6 筆)

#51758

李東白(民70)指出諮商團體的發展,大致分成四個階段:

(一)介入階段:

l此一階段之重點在澄清目的、促進相識、建立信賴關係、並開始進行討論。

(二)過渡階段:

l重點在學習如何有效的參加團體，不僅為了自己，也為幫助別人。

(三)工作階段:

通常團體都有高昂的士氣與確定的從屬感。能共同討論問題，並解決問題，能幫助自己，且幫助團體。

(四)結束階段:

  l結束團體諮商並無一定規則。輔導員的經驗、團體的性質以及進步的情形，均為決定何時結束的重要因素。

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還有其他人提出的五階段,不過大概差不多..
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#346917
宋湘玲「學校輔導工作理論與實施」

安全與信任階段-->接受階段-->責任階段-->工作階段-->結束階段
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#1061215
1. 安全與信任階段：
（1）初期階段，成員呈現緊張、不安、懷疑、抗拒、退縮等情緒
（2）諮商員可進行暖身活動打破初期僵局及建立認同感

2. 接受階段：
諮商員任務：
（1）提供接受的氣氛
（2）催化成員作開放與回饋

3.責任階段：強調成員個別性及對自我的責任感
（1）協助成員承認自我的責任
（2）協調衝突

4.工作階段：
主要工作：
（1）檢討自我的問題
（2）探詢解決問題的方法
（3）學習有助於問題解決的新行為或態度
諮商員任務：
（1）引導分析：修正他人的回饋
（2）激發資源：刺激成員提出意見或回饋
（3）協調合作：整理成員意見，使成為可行動的大綱
（4）統整認知：團體解決文題的共識
（5）現實考驗：成員角色扮演

5. 結束階段：屬於支持的性質，團體的鼓勵與支持，可使成員將學習得的行為與態度融入自我之中
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#402281

1.安全與信任:

2.接受:催化成員開放投入

3:責任:成員接受責任/處理衝突

4.工作:統整認知,分析資源,協調合作

5.結束

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#81035

工作 階段主要工作

ü   檢討自我問題

ü   探詢解決方法

    ü 在實際行動前學習有助問題解決的新方法

 

參考 宋湘玲 學校輔導工作理論與實施 第六章 團體諮商 p274

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#45160
請問有人有完整的"團體諮商的歷程"的參考資料嗎?謝謝
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