67.教師要增進幼兒的人格發展,應深入了解下列哪一位學者的理論內涵:
(A) 柯爾伯格(L.Kohlberg)
(B) 皮亞傑(J.Piaget)
(C) 維果茨基(Lev S.Vygotsky)
(D) 佛洛依德(S.Freud)
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統計: A(1064), B(115), C(76), D(2790), E(0) #58142
統計: A(1064), B(115), C(76), D(2790), E(0) #58142
詳解 (共 4 筆)
#379057
粗心~>"<
佛洛伊德(本我,自我,超我!!!)
佛洛伊德(本我,自我,超我!!!)
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#994309
人格-佛洛伊德 艾力克森 馬西亞
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#1614315
Freud提出人格發展階段如下:
(1)口腔期0-1y (2)肛門期1-3y (3)性器期3-6y (4)潛伏期6-12y (5)兩性期12-18y
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#357337
為什麼維高斯基不行呢? 他不是也有提出人格發展的階段嗎?
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