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7.九年一貫課程之實施,主要目的不包含下列何項?
(A)推動學校本位的課程設計。
(B)增加家長與老師互動機會,提高學生的參與
(C)提升教師的專業自主能力
(D)降低各年級上課時數,減輕學生的課業負擔
九年一貫
-
93 年 - 台北縣九十三學年度鶯歌、明志、正德、坪林國中自辦教師甄選教育學科a#1508
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非常困難
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陳思樺
高二下 (2017/04/19)
九年一貫課程實施的策略:1. 塑造學校的願景2. 鼓舞參與者的動機與創新興趣3. 慎造課程發展規模及重視參與者的價值感4. 營造創新而積極的學校文化5. 建構學校領導的支持體系6. 促進教師專業發展奠定課程發展的動力7. 調整時間並提供資源支持:學校應調整教師授課時間,給予教師共同空堂時間,以利用寒暑假時間,進行各項規劃、研習活動,利用開學初下午、段考下午以及學生放學時間,共同開會討論方案,決定方向,並分配工.....
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7.九年一貫課程之實施,主要目的不包含下列何項? (A)推動學校本位的課程設計..-阿摩線上測驗