心理障礙職能治療學題庫下載題庫

(A)誘導式（facilitative）促進，OT為資源提供者。個案認知能力中。
(B)建議式（advisory）個案認知能力高，OT為顧問、輔導者。
(C)指導式（directive）個案認知能力低。

職能治療師領導風格

1.指導型(director)：OT選擇活動，並負責教導以及示範，認知程度要求低，由OT負責給予回饋。如：平行團體(parallel group)、幼兒園的紙黏土團體。

2.促進型(facilitator)：對提升個案參與動機最有效，OT為資源提供者，OT與成員一起選擇活動，認知要求中、高，從經驗中學習技巧，OT與成員互相給予回饋。如：（基礎）合作團體(basic co-operative group)、憂鬱症患者之心理演劇團體。

3.建議/諮詢型(advisor)：屬被動式領導，由成員主動選擇活動，認知要求高，回饋於環境中自然產生。如：合作團體(cooperative group)、成熟團體(mature group)、「門診」、志工媽媽分享團體、家長會。