68.為了落實適性教學，李老師在主題課程進行的過程中，會隨時記錄幼 兒的學習反應與遭遇的困難，並依據這些紀錄來決定下週活動的難易 度與教具投放策略。關於李老師所採用的評量方式與其核心目的，下 列敘述何者最為正確？
(A)屬於總結性評量；強調在一段較長時期的課程實踐後，綜合評估 幼兒表現。
(B)屬於形成性評量；評量內容與課程教學活動相關，教師可據以調 整課程內容或教學方法。
(C)屬於診斷性評量；目的是在學期初篩選出班上有嚴重學習困難的 特殊需求幼兒。
(D)屬於常模參照評量；目的是建立班級標準，將幼兒的學習表現進 行客觀排序。

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