68. 以下對「臺北市科技領域國中資訊科技教學綱要」和有關各個學習內容的描述，何者是錯的？
(A)國中資訊科技學習表現有四大面向
(B)「個人資料保護」是屬於六大學習內容之「資訊科技與人類社會」之教學範疇
(C)國中資訊科技有六大學習內容，其中「演算法」學習內容所占比例最高
(D)「資訊倫理與法律」是屬於六大學習內容之「資訊科技與人類社會」之教學範疇

(A)國中資訊科技學習表現有四大面向

資訊科技學習表現包含四大面向：「運算思維與問題解決」、「資訊科技與合作共創」、「資 訊科技與溝通表達」以及「資訊科技的使用態度」，分別說明如下： （ㄧ）運算思維與問題解決：能具備運用運算工具之思維能力，藉以分析問題、發展解題方 法，並進行有效的決策。 （二）資訊科技與合作共創：能利用資訊科技與他人合作並進行創作。 （三）資訊科技與溝通表達：能利用資訊科技表達想法並與他人溝通。 （四）資訊科技的使用態度：能建立康健、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，並樂於 探索資訊科技。  
(B)「個人資料保護」是屬於六大學習內容之「資訊科技與人類社會」之教學範疇

資訊科技學習內容包含六大面向：「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、 處理及分析」、「資訊科技應用」以及「資訊科技與人類社會」，分別說明如下： （一）演算法：包含演算法的概念、原理、表示方法、設計應用及效能分析。 （二）程式設計：包含程式設計的概念、實作及應用。 （三）系統平台：包含各式資訊系統平台（例如：個人電腦、行動裝置、網際網路、雲端運 算平台）之使用方法、基本架構、工作原理及未來發展。 （四）資料表示、處理及分析：包含數位資料的屬性、表示、轉換、分析及應用。 （五）資訊科技應用：包含各式常見資訊科技應用軟體與網路服務的使用方法。 （六）資訊科技與人類社會：包含資訊科技合理使用原則，以及資訊倫理、法律及社會相關 議題。  
(C)國中資訊科技有六大學習內容，其中「演算法」學習內容所占比例最高
(D)「資訊倫理與法律」是屬於六大學習內容之「資訊科技與人類社會」之教學範疇 .

資訊科技學習內容包含六大面向：「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、 處理及分析」、「資訊科技應用」以及「資訊科技與人類社會」，分別說明如下： （一）演算法：包含演算法的概念、原理、表示方法、設計應用及效能分析。 （二）程式設計：包含程式設計的概念、實作及應用。 （三）系統平台：包含各式資訊系統平台（例如：個人電腦、行動裝置、網際網路、雲端運 算平台）之使用方法、基本架構、工作原理及未來發展。 （四）資料表示、處理及分析：包含數位資料的屬性、表示、轉換、分析及應用。 （五）資訊科技應用：包含各式常見資訊科技應用軟體與網路服務的使用方法。 （六）資訊科技與人類社會：包含資訊科技合理使用原則，以及資訊倫理、法律及社會相關 議題。