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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)題庫
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24.下列何者不屬於「量化研究」的哲學背景?
(A)經驗主義
(B)科學主義
(C)實證論
(D)現象學
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
-
96 年 - 96年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18388
答案:
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難度:
簡單
0.652
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Gavin
高三下 (2016/01/19)
(一) 現象學 1、 哲學思想:現象學大師 - 胡塞爾 (1) 回歸事實的本源:本質直觀、摒除臆測、客觀描述,「括弧」範圍外 - 存而不論,嚴守「知之為知之,不知為不知」。 (2) 主客合一:「能思」的主題與「所思」的客體合而為一。 2、 教育主張: (1) 教育現象:應用在教育社會學上稱為現象學的教育學.....
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5F
欣欣
高二下 (2016/02/20)
經驗論可以以培根的新工具(歸納法)為例來解釋:
1.真理需要從經驗驗證。
2.透過
觀察與蒐集各種資料建立知識。(即為量化)
3.集合個別獲得原則。
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6F
我今年會考過!我今年會考上
高三下 (2019/03/18)
以下關於現象學的學派分析!
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。【詮釋論(解釋論)】中,
細細分其中一個為“現象學”
現象學=存在主義->重人文科學、個人中心
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24.下列何者不屬於「量化研究」的哲學背景? (A)經驗主義 (B)科學主義..-阿摩線上測驗