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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
【已刪除】7.對古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者為真?
(A)古典制約只能產生二級反應
(B)古典制約被稱為反應性反應
(C)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激
(D)在制約學習中,非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同


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難度: 困難
最佳解!
Hsuan-Lin Chi 高二下 (2015/02/27)
(A)古典制約可以產生原級制約和次級制約。   【原級制約:由原級增強物(UCS)引起的增強效果稱為原級增強,所建立的關係稱為原級制約。】   【次級制約:又稱二級條件化,將原級制約中的制約刺激(CS)當作次級增強物,其所建立的制約學習稱為次級制約。】(B)古典制約是被動的反應性行為。   (cf:操作制約是自發性的操作性行為。)(.....看完整詳解

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