69 進行聽覺復健時，教材難易度的選擇會因每個病人的認知與學習能力而不同，對於訓練教材困難度調整的概略法則，以下敘述何者最適當？ (A)反應正確率達 65%時，將教材困難度調高，而正確率未達 40%時，將困難度調低 (B)反應正確率達 65%時，將教材困難度調高，而正確率未達 50%時，將困難度調低 (C)反應正確率達 80%時，將教材困難度調高，而正確率未達 40%時，將困難度調低 (D)反應正確率達 80%時，將教材困難度調高，而正確率未達 50%時，將困難度調低