69.對於高認知功能個案的團體，下列何者是不恰當的？ (A)盡量鼓勵團體成員參與，包括選擇進行的活動、團體成員互相鼓勵與提供回饋意見 (B)治療師在團體中要盡量維持權威的領導者形象，避免失去治療師的威嚴與對於團體的控制權 (C)團體的目標可以是團體成員對於個人有更多的覺察、或是學習較複雜的技巧 (D)團體的成員可以自己領導團體，自行決定何時尋求治療師的協助