690.以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为
(A)讲解——接受式
(B)示范——模仿式
(C)探究发现式
(D)情境——陶冶式

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統計： A(1), B(20), C(6), D(0), E(0) #433623