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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
下列關於課程統整的敘述正確?
(A)課程統整將學習內容隨意切割並再任意組合
(B)課程統整就是跨科統整
(C)課程統整的分與合依據實際需要而自然發展靈活變化
(D)課程統整的問題在於課程結構僵化無法適應社會變遷


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/06)
課程統整(curriculum integration)係指針對學生學習內容加以有效的組織與連續,打破現有學科內容的界限,讓學生獲得較為深入與完整的知識。   『統整』(integration)就是『將兩個或兩個以上,看起來不相同但卻相關的概念.....觀看完整全文,請先登入
3F
Lancy Chang 高三下 (2013/02/07)
課程統整不只在於科目,還有經驗統整,社會方面等
4F
莊哲宜 高三下 (2014/11/03)

"自然發展" ?????

 

5F
Chien wei(已上岸 高二下 (2016/12/18)

B選項有點狹義,統整的不只有課程

一、生活經驗的面向:儘量將學生的週遭事物、經驗、生活、興趣等融入課程中。

二、社會生活的面向:讓學生學能學會可以在社會謀生的基本技能,並能解決問題、面對挫折。所以將社會當下的重要議題融入課程中,讓學生能親身體會、累積經驗,是很重要的。

三、知識的面向:知識是一切活動的基礎,沒有知識任何活動就像缺了腳的椅子,無法達到平衡、無法秀出最佳功能。但以往過於零碎、脫離現實的知識,被應用的機會總是很小,因此,如何將知識統整,並將其授與學生,以使我們的學生得到整體的知識,就是課程統整的重要任務。

四、課程設計的面向:過去分科教學,科與科之間無明顯的交集,以至於學生的知識總是受限,其實很多課程是相關的,可以一並教學或者互相聯絡教學,這樣的課程設計可以使學生有更多元的學習和連結、應用各個學科的空間。

總而言之,課程統整不僅要側重學科間的銜接,更應融合成為學生個人經驗的整體。課程統整分成四部份:經驗統整、社會統整、知識統整、課程設計的統整。

下列關於課程統整的敘述正確? (A)課程統整將學習內容隨意切割並再任意組合 ..-阿摩線上測驗