7 凡凡老師欲進行大班「探索圖畫書的世界」主題,某一項內容規劃大致為,老師提供書籍讓幼兒覺察畫裡的不同
表情,並讓幼兒用肢體展現各種和不同程度的情緒,然後試著將自己展現之情緒的表情與肢體動作畫下來。有關
下列敘述何者不恰當?
(A)凡凡老師這一活動涉及的領域主要著重在情緒和身體動作與健康領域
(B)對應的學習指標有「情-大 1-2-2 辨識各種文本中主角的情緒」
(C)課程目標中包含「語-2-5 運用圖像符號」
(D)凡凡老師的活動規劃善用幼兒第一手經驗(用肢體實際展現)
詳解 (共 5 筆)
未解鎖
(A)凡凡老師這一活動涉及的領域主要著重...
未解鎖
應該是語文領域的面向包括肢體 口語 圖像...
未解鎖
凡凡老師這一活動涉及的領域主要著重在情緒...
未解鎖
然後試著將自己展現之情緒的表情與肢體動作...
未解鎖
凡凡老師欲進行大班「探索圖畫書的世界」...
私人筆記 (共 4 筆)
未解鎖
凡凡老師欲進行大班「探索圖畫書的世界」主...
未解鎖
7 凡凡老師欲進行大班「探索圖畫書的...
未解鎖
7 凡凡老師欲進行大班「探索圖畫書的世界...
未解鎖
老師提供書籍讓幼兒覺察畫裡的不同 表情,...