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試題詳解

試卷:112年 - 112 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#115866 | 科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#115866

年份:112年

科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

7.小婷與哥哥不斷大聲爭吵,媽媽先是厲聲叫他們停止,兩人只好小聲地吵,但媽媽認為他們沒有真的聽話,所以就口頭威脅他們再吵就把兩個人都抓起來揍,兩人這時便不再以口頭爭吵,轉而破壞對方的物品。根據Patterson的高壓強制環境理論(coercive home environment),接著媽媽做出下列何種後續行為,最可能會增強小婷與哥哥的攻擊行為?
(A)對兩人好言相勸
(B)隔離兩人,並進行暫停法(time-out)的懲罰
(C)離開現場,讓兩人自行解決衝突
(D)帶他們一起去看電影、吃館子培養快樂的手足互動經驗
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