7.強調性本能及早期經驗對人格的發展影響的學者是
(A)佛洛伊德
(B) 皮
亞傑
(C) 史金納
(D) 羅吉世。
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統計: A(4850), B(113), C(35), D(6), E(0) #230053
統計: A(4850), B(113), C(35), D(6), E(0) #230053
詳解 (共 1 筆)
#1347279
依據人格發展理論,將寶寶的性心理發展分成幾個階段:
1.口腔期(0~18個月之嬰兒期):原始慾力的滿足,寶寶會藉由吸吮母奶、奶瓶、奶嘴,咀嚼、吞嚥,或是媽媽的 擁抱、聲音及味道來獲得歡愉滿足的感覺, 這時期的寶寶可區分人我之間的差異,強調性別認同。
2.肛門期(18個月~3歲之幼兒期):寶寶約到二歲左右,就會開始有能力控制自我的大小便, 並藉由感覺大小便得到滿足,是幼兒衛生習慣訓練的重要關 鍵。此時期的寶寶開始對性感到好奇,會開始學習區別男女 身體的差異性,並會模仿同性父母親的行為。
3.性器期(3~6歲之學齡前期):到了寶寶三歲左右,就開始有了原始慾力的需求。寶寶會靠性器官的部位獲得滿足,並藉由大小便時意識到「尿尿的地方」而發 現自我的性器官,進而發現自己有些地方與他人不同。此時期的 寶寶開始也能正確地辨識男女性別。
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