試題詳解

試卷：101年 - 新北市立國民中學 101 學年度教師聯合甄選試題輔導活動科#8377 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：101年 - 新北市立國民中學 101 學年度教師聯合甄選試題輔導活動科#8377

年份：101年

科目：教甄◆諮商輔導專業

7.從馬斯洛（Maslow）的需求層次論來看，教師在課堂中進行對話式教學，教師不以學生回答的對錯來評斷學生的學習表現，而是鼓勵學生多多發表自己的想法，這樣的教學符合下列那一種需求？
(A)自我實現的需求
(B)生理的需求
(C)愛與隸屬的需求
(D)安全的需求

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