試卷名稱：114年 - 114 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#129128
年份：114年
科目：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
7.有關語言障礙兒童介入服務應遵循之原則，下列敘述何者最不適切？ (A)利用情境製造更多語言行為目標發生的機會 (B)依據發展成熟度與需求選擇特定介入目標 (C)介入方案通常只針對語言缺損面向 (D)採重鑄個案語句方式，系統性地比較兒童與成人語句用法間的差異
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