教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

在學生學習策略的研究中，各種策略適用於不同的學習材料。如果學習的材料屬於配對學習的材料時，學者建議可採用精緻化策略（elaboration strategy）來幫助記憶。如中國的省名與省會名稱要配對在一起時，便可使用精緻化策略。例如，甘肅省的省會是蘭州，採用精緻化策略時可以想像成「甘肅－蘭州」是「甘藍（菜）」。同樣的，要記住青海省的省會是西寧時，可以想像成「青海－西寧」是「青晰」等。

【精緻化策略】
所謂精緻化策略包括下列兩種策略：
1.視覺精緻化策略(visual elaboration straregy)
學習者要靠想出視覺的意像而精製出巧妙的聯結，以利於記憶。
2.語文精緻化策略(verbal elaboration strategy)
學習者要造出一個包括所有項目或其中一部份項...
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