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普通高中學力鑑定-國文
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114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:國文#137288
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7. 〈諫逐客書〉中李斯以「泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。」勸戒秦王什麼道理?
(A) 擇善固執
(B) 虛華若谷
(C) 積水成淵
(D) 有容乃大
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統計:
A(0), B(1), C(1), D(11), E(0) #3814300
私人筆記 (共 1 筆)
locupsler
2026/02/19
私人筆記#7829485
未解鎖
7. 〈諫逐客書〉中李斯以「泰山不讓土壤...
(共 155 字,隱藏中)
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1. 下列「 」內的字音,前後相同的是︰(A) 折衝樽「俎」/中道崩「殂」(B) 財匱力「絀」/勸善「黜」惡(C) 四顧巡「逡」/怙惡不「悛」(D) 若「垤」若穴/藩籬「桎」梏
#3814294
2. 下列「 」內的字形,前後不同的是:(A) 「ㄨㄤˇ」顧道義/「ㄨㄤˇ」費心機(B) 喋喋不「ㄒㄧㄡ」/「ㄒㄧㄡ」戚與共(C) 「ㄧㄢˇ」仰嘯歌/風行草「ㄧㄢˇ」(D) 「ㄉㄞˋ」有神護/危「ㄉㄞˋ」不安
#3814295
3. 下列文句完全沒有錯別字的是:(A) 大稻埕煙火節的場面總是熱鬧非凡,萬頭鑽動(B) 選舉時候選人與名嘴相互攻訐,引發軒然大波(C) 過去熱絡的朋友紛紛離去,感到無可明狀的悲哀(D) 天燈乘載遊客的願望,在群眾歡呼聲中冉冉升空
#3814296
4. 關於古典韻文的敘述,下列畫線處錯誤的是:「賦」是漢代重要文學,到宋 代則常見甲、散文化的特色。「詩」大致有古體詩、近體詩之分,近體詩 乙、依對仗的有無,分為絕句、律詩。「詞」一名詩餘,丙、依字數分為小 令、中調、長調。丁、「曲」一名詞餘,可分為劇曲、散曲。 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
#3814297
5. 下列文句皆與季節景物相關,配對正確的選項是:(A) 春:六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝(B) 夏:菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間(C) 秋:山明水淨夜來霜,數樹深紅出淺黃(D) 冬:過雨荷花滿院香,沉李浮瓜冰雪涼
#3814298
6. 下列關於現代詩人的敘述,說明最適當的是:(A) 最早提倡現代詩的人是徐志摩,《嘗試集》是他的新詩處女作(B) 在臺灣最早引進西方現代派手法的是洛夫,為創世紀詩刊的創辦人(C) 創辦藍星詩社的是余光中,以「右手寫詩,左手寫散文」展現多樣性(D) 紀弦擅長寫人物詩,呈現生命之甜美,探索現代人生存困境,音樂性強
#3814299
8. 下列「 」內的詞語,何者非自謙之詞?(A) 此則「不佞」之幟也效(B) 庶竭「駑鈍」,攘除姦凶(C) 竟率意而鴉塗,莫自知其「鳩拙」云爾(D) 謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王「足下」
#3814301
9. 下列關於〈項脊軒志〉之敘述,何者錯誤?(A) 「多可喜,亦多可悲」為承上啟下之詞(B) 以「蜀清」和「孔明」自比,表達志在用世(C) 文末以枇杷樹作結,呈現睹物思人、物是人非之傷懷(D) 「娘以指扣門扉曰:『兒寒乎?欲食乎?』」流露愛孫之情
#3814302
10.唐詩在作法上,多情景交融或以景託情,以強烈主觀的激情感受現實生活;宋詩重議論,重理趣,以文為詩,發露直白;有口語化、散文化的傾向。下 列唐、宋詩作中,應為「宋詩」作品的是: (A) 青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關,黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還 (B) 飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層 (C) 烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛關山月,無那金閨萬里愁 (D) 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
#3814303
11.對「老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養。男有分,女有歸」的社會,最貼切的理解是: (A) 人各得其所,各盡其分 (B) 物盡其用,地盡其利,貨暢其流 (C) 人皆生而平等,無分種族階級 (D) 甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來
#3814304
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