為什麼需要提供視覺提示呢?
回樓上~
可能因為ADHD時常分心,所以如果回神了,至少還有視覺提示可以跟著做。如果沒有視覺提示,老師唸過就沒了,回神也不知道要做什麼。
甲、運用多感官教學策略增加刺激>>>>加強思維及記憶力,以提高學習興趣與注意力。
將課業或工作分段完成
7. 下列哪些教學策略較適用於ADHD幼兒? 甲、運用多感官教學策略增加刺激;..-阿摩線上測驗