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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
7. 以下何者為我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」對多重障礙的定義？
(A)至少具有兩種障礙情況，而且所需要接受的協助服務也是至少兩種以上
(B)具有兩種以上不具連帶關係且非源 於同一原因造成之障礙而影響學習者
(C)具有兩種以上不具連帶關係，但可源於同一原因造成之障礙而影響學習 者
(D)至少具有兩種障礙情況，但所需要接受一種以上的協助服務。

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
蔡娟娟 小四下 (2010/07/29)
本法第三條第二項第九款所稱多重障礙，指具兩種以上不具連帶關係且非源於同一原因.....看完整詳解
2F
西瓜 大四上 (2022/05/09)
以下何者為我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」對多重障礙的定義？
(A) 至少具有兩種障礙情況，而且所需要接受的協助服務也是至少兩種以上
(B) 具有兩種以上不具連帶關係且非源 於同一原因造成之障礙而影響學習者
(C) 具有兩種以上不具連帶關係，但可源於同一原因造成之障礙而影響學習 者
(D) 至少具有兩種障礙情況，但所需要接受一種以上的協助服務。


7. 以下何者為我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」對多重障礙的定義？ (A..-阿摩線上測驗