7. 某甲老師抱怨：「現在政府有各種線上免費資源提供升學資訊，家長應該要有能力上 網查找，而不是過度依賴老師！」 乙老師附和：「我們班就有家長花很多心力為孩子搜尋各種資源，但也有家長毫無作 為，只會伸手跟老師要。」 丙老師表示：「有些家長其實連這些資訊都看不懂，更何況升學制度相當多元，連我 都不敢說全部很懂。」 丁組長提醒：「其實我們學校還是有些學生家裡沒有電腦，家裡也沒有智慧型手機， 希望老師能多幫忙孩子。」 根據上述，下列何種說法最為適切？
(A) 政府應該補助學生或家長購買電腦，能改善上述升學資訊落差問題
(B) 學校提供學生升學輔導若能同時納入家長為宣導對象，成效可能因此提升
(C) 教師作為中產階級對教育的想像與家長落差大，顯見階級對立嚴重
(D) 甲乙老師的出身背景應優於丙，因此對家長輔導孩子升學的想像有所差異

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統計： A(1), B(166), C(8), D(11), E(0) #3245902

詳解 (共 3 筆)

#6380816
(A)乙老師說明還是有家長會上網查詢資料...
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#6423368
(A) 政府應該補助學生或家長購買電腦，...
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#6731309

  • (A) 政府補助電腦

→ 雖能改善硬體落差，但不能解決丙「資訊太複雜、看不懂」的問題，所以太單一。

  • (B) 學校升學輔導同時納入家長

→ 能回應甲乙的「家長依賴」問題，也能幫助丙丁提到的「資訊理解困難、資源不足」，是較全面的做法。

  • (C) 說成階級對立嚴重

→ 太絕對，對立的程度沒有從對話中顯示出來。

  • (D) 推測老師出身背景

→ 題幹沒有資訊支持，屬無根據的臆測。

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