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普通高中學力鑑定-國文
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111年 - 111 自學進修普通型高等中學畢業程度學力鑑定考試:國文#111062
> 試題詳解
7. 根據〈出師表〉一文,可作為諸葛亮一生行事最佳寫照的是:
(A)不在其位,不謀其政
(B)文質彬彬,然後君 子
(C)求仁而得仁,又何怨
(D)可以託六尺之孤,可以寄百里之命。
答案:
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統計:
A(55), B(21), C(23), D(519), E(0) #3002473
詳解 (共 1 筆)
nomi
B1 · 2022/10/06
#5627202
(D) 可以託六尺之孤,可以寄百里之命。...
(共 247 字,隱藏中)
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相關試題
8. 有關〈晚遊六橋待月記〉一文,下列選項何者錯誤: (A)作者認為西湖最美的時間是午、未、申三時 (B)以桃 花的豔冶和月景的清絕作對比 (C)以濃墨豔彩和誇飾鋪張的筆法顯現出作者獨特的審美趣味 (D)用實筆詳寫春 日遊賞之盛,虛筆略寫月夜美景。
#3002474
9. 下列有關季節的描寫,敘述正確的選項是:(A)「花褪殘紅青杏小,燕子飛時、綠水人家繞,枝上柳棉吹又少, 天涯何處無芳草」是寫秋天的景致 (B)「葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風荷舉」是寫春天的景致 (C)「莫道不消魂,簾捲西風,人比黃花瘦」是寫夏天的景致 (D)「荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好 景君須記,最是橙黃橘綠時」是寫秋冬之交的景致。
#3002475
10.荀子〈勸學〉:「螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮。」其中「梧鼠五技而窮」是比喻一個人:(A)多才多藝卻不 專精 (B)才藝洋溢卻家境窮困 (C)才藝洋溢卻不知變通 (D)多才多藝卻窮於時機無法展現。
#3002476
11.關於臺灣現代作家敘述,何者錯誤?(A)黃春明:擅長描寫宜蘭平原農村小人物,語言質樸親切,臺灣當代重 要的鄉土文學作家,小說作品有《鑼》、《兒子的大玩偶》等 (B)賴和:一生漢詩創作不輟,又以白話創作小說、 散文和詩歌,是仁醫,又有「臺灣新文學之父」之譽 (C)紀弦:組成「現代詩社」,在新詩創作上主張「橫的移 植」,強調對中國文化傳統的繼承 (D)洪醒夫:彰化縣二林人,出身農家,對農村生活有深入的了解與感情。
#3002477
12.〈鴻門宴〉文中提到「項王曰:『壯士!賜之卮酒。』則與斗卮酒。」句中的「斗」字為量詞用法,十升為一 斗,為計算容量的單位。下列「」中的字為容量的量詞用法的是:(A)「咫」尺天涯 (B)萬「斛」泉源 (C)席間函「丈」(D)千「鈞」一髮。
#3002478
13.關於陶淵明的介紹說明,敘述正確的是:(A)鍾嶸《詩品》將陶詩列為上品 (B)擅長五言古詩,其詩恬淡真淳 (C)曾任彭澤令,因宦官弄權,乃辭官歸隱 (D)陶淵明為隱逸詩人之宗,其作品以社會寫實詩著稱。
#3002479
14.關於張李德和〈畫菊自序〉一文,說明不恰當的是: (A)文章開頭說明「人各有志」、「有志竟成」之道理, 並以「萬物之靈」指人對比於萬物的地位、「萬端之異」指每個人天生稟賦、志向不同 (B)以李白與蔡琰為例,說 明順應喜好、天分,再加上後天努力,兩性皆可有所成就 (C)以「儷白妃青」來借指繪畫,表現女性作家的含蓄 文風 (D)乃利用相夫教子之閒暇時間所寫就,並以「停機教子」的典故來反諷女性受到壓抑。
#3002480
15.關於臺灣古典詩的特色與發展,說明錯誤的是:(A)臺灣族群多元,但早期詩作極少見原住民語 (B)清領初期 以派駐臺灣的宦遊文人詩作為主 (C)鹽水傳統女詩人陳黃金川曾經參加的詩社是藍星詩社 (D)國民政府遷臺後, 直至今日臺灣各地仍有古典詩社在進行創作與活動,只是創作量較薄弱;部分政府舉辦的文學獎亦有古典詩類。
#3002481
16.下列選項「」中的字,何者前後音、義完全正確? (A)舉酒「屬」客:ㄕㄨˇ,屬於 / 「馮」虛御風:ㄈㄥˊ, 駕馭 (B)桂「棹」:ㄓㄠˋ,船槳 / 橫「槊」賦詩:ㄕㄨㄛˋ,長矛 (C)「泝」流光:ㄙㄨㄛˋ,通「溯」,逆流而上 /「嫠」婦:ㄇㄠˊ,寡婦 (D)「釃」酒臨江:ㄌㄧˋ,斟酒 / 山川相「繆」:ㄇㄡˊ,纏繞、連接。
#3002482
17.下文關於蘇軾的說明,請選出畫底線處正確的選項: 蘇軾天資聰穎,學識淵博,(甲)與父蘇洵同年考上進士,深受主考官歐陽脩讚賞。從政期間,曾因(乙)反對王叔文變法而自請外放,後又(丙)因烏臺詩案而遭貶黃州(今湖北黃岡),從此開始長久流離顛沛的遷謫生涯,亦曾 遠至惠州(今廣東惠州)、儋州(今海南儋州)。蘇軾詩文書畫皆精,其散文(丁)汪洋宏肆,立意高遠而善於變化, 與父蘇洵、弟蘇轍合稱「三蘇」;其詞則深化婉約詞派之內涵,有「眼界始大,感慨遂深」之評;其賦以〈赤壁賦〉 為名篇,屬「散文賦」,化典重為流利,並採問答成文的創作形式。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
#3002483
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