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教甄◆特殊教育專業題庫
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70. 陳教師先將數學課程中所要教的技能,按照難易程度排列,然後為每項技能寫出相對應的行為目標,再根據行為目標編寫試題,同時擬定可接受的表現水準,就可以 根據資源班學生在試題上的表現,判斷其是否精熟每一項學習目標。這是何種課程 本位評量模式?
(A)著重真實性
(B)標準參照
(C)著重正確性
(D)著重流暢性
教甄◆特殊教育專業
-
113 年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
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私人筆記( 0 )
10
【站僕】摩檸Morning
:有沒有達人來解釋一下?
倒數 20時 ,已有 1 則答案
★★
高二下 (2024/06/04):
【關鍵字】
精熟
→ 標準參照
陳教師先將數學課程中所要教的技能,按照難易程度排列,然後為每項技能寫出相對應的行為目標,再根據行為目標編寫試題,同時擬定可接受的表現水準,就可以 根據資源班學生在試題上的表現,判斷其是否
精熟
每一項學習目標。這是何種課程本位評量模式?
(A) 著重真實性
(B) 標準參照
(C) 著重正確性
(D) 著重流暢性
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70. 陳教師先將數學課程中所要教的技能,按照難易程度排列,然後為每項技能寫出相..-阿摩線上測驗