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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務題庫下載題庫

上一題
23. 高瞻遠矚課程模式 ( High / Scope Curriculum ) 在早期設計時,主要是為了協助哪一類的 兒童獲得學習能力?
(A) 低社經地位家庭的兒童
(B) 高所得家庭的身心障礙兒童
(C) 高社經地位家庭的兒童
(D) 高所得家庭的資賦優異兒童


答案:A
難度: 非常簡單
1F
哪吒 高二下 (2020/03/22)

高瞻課程(High/Scope Approach)

  --創始於密西根州內的一城市Ypsilanti. 創始人為David P. Weikart博士.
根據皮亞傑的主動學習教育理論, 將重點放在主動學習. 所有的活動均強調讓孩子從做中學, 培養個人興趣, 發展個人才華. 老師及家長們則是幼兒主動學習過程中很重要的引導者及支持者.強調讓孩子學習自行解決問題. 老師們的角色則是引導者兼觀察者. 藉由詳細的觀察及紀錄, 老師們必須掌握孩子學習的進展, 並適時激發孩子的潛力或給予必要的協助. 在一個實行 high/scope的教室中, 你將看到不同的活動區域. 在英文中稱之為 "centers".

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23. 高瞻遠矚課程模式 ( High / Scope Curriculum )..-阿摩線上測驗