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教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

上一題
2.蝴蝶班幼兒探索校園植物的特性時，發現葉子有長的或圓的，有綠色、黃色或紅色。 幼兒決定依據葉子的形狀進行區分，下列何者最能解釋幼兒的認知思考？
(A)排序
(B)遞移
(C)分類
(D)類比

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
陳品瑛 大一下 (2020/06/07)
幼兒自己進行區分-----是分類........


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2F
我要考上公幼！！！ 高三上 (2023/04/08)

B「冰河時代的生活，走在冰原的路面就好像走在銳利刀鋒上」，此敘述是應用解說的那一種技巧？
(A)故事法
(B)類比法
(C)幽默法
(D)演算法
專技◆導遊實務(一)- 100 年 - 100 普通考試_華語、外語導遊人員：導遊實務(一)（包括導覽解說、旅遊安全與緊急事件處理、觀光心理與行為、航空票務、急救常識、國際禮儀）#9352

A 某資優教育教師讓學生盡可能寫出與動物有關的特性，如：像綿羊一樣的柔順、 像猴子一樣的精明、像老鼠一樣的膽小等，這是屬於何種策略？ 
(A)類比法
(B)辨別法
(C)腦力激盪法
(D)屬性列舉法
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆課程教學與評量（資賦優異組）(舊名：特殊教育課程與教學)- 98 年 - 98年特殊教育教師資格考--特殊教育課程與教學(資賦優異組)#938


2.蝴蝶班幼兒探索校園植物的特性時，發現葉子有長的或圓的，有綠色、黃色或紅色。 ..-阿摩線上測驗