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強調以增強為其理論依據的教學方法是甚麼？
(A)啟發教學
(B)聯想教學
(C)欣賞教學
(D)編序教學

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	王亭雅高一下 (2012/02/20) 編序教學馬上可以獲得回饋，從回饋中得以核對自己的反應。此設計是根據斯金納學習理論中後效強化原理。教育心理學張春興 p123後效強化 .....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F Jiun Yi Swei 高二下 (2012/04/14) 題目應該要修正一下: 強調以增強為其理論依據的教學方法是甚麼.. .可能會好一點檢舉
	4F 蘇姵蓉高一上 (2013/05/02) 題意不清：可修正為如同三樓所說的那樣，會比較清楚。檢舉
	5F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2014/04/09) 原本題目: 增強理論的教學方法是什麼？(A)啟發教學(B)聯想教學(C)欣賞教學(D)編序教學修改成為強調以增強為其理論依據的教學方法是甚麼？ (A)啟發教學(B)聯想教學(C)欣賞教學(D)編序教學檢舉

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