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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
25.楊老師終身奉獻教育,不求個人聞達,在退休前獲得師鐸獎的榮耀。像楊老師這樣為教育而教育的教師,是秉持了哪一種教育價值?
(A)外在的
(B)實利的
(C)特殊的
(D)非工具性的


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難度: 非常簡單
1F
盧立凱 高二上 (2019/03/01)

非工具性的教育目的也是一種教育的內★★★...



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2F
國二下 (2019/03/25)

教育價值

【定義】教育價值是教育主體(老師)對教育活動及其(教學)結果是否滿足自己需要的評價和自己的教育需要、理想的對象化。

教育價值旨在判斷教育活動有哪些價值以及如何去追求和實現這些價值,並形成一種有邏輯聯繫和基本概念的理論體系。

【分類和系統整合】

1.教育的內在價值和外在價值

○內在價值(非工具性):

(1)為了知識而教育、為了能力而學習、為了真理而學習和教育。

(2)教育使人掌握知識、發展能力和形成良好思想品質,形成德智體全面發展的人,這是教育內在價值的根本

(3)重新審視教育的價值就是強調教育的內在價值。

●外在價值:為了功名利祿而學習和教育,就是追求教育的外在價值。

2.教育的人文價值和科學價值

3.教育的繼承價值和創新價值

4.教育的長遠理想價值和現實價值

5.教育的社會價值和個人價值

6.教育的專門價值和公共價值



25.楊老師終身奉獻教育,不求個人聞達,在退休前獲得師鐸獎的榮耀。像楊老師這樣為..-阿摩線上測驗