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5.要了解注意力缺陷過動症學生在教室中的問題行為，下列何者是較適合的評量分析？
(A) 人格評量分析
(B)智力評量分析
(C)性向評量分析
(D)功能評量分析

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Kai Po 國二上 (2015/03/03) 功能評量是一個尊重個體的過程，藉由蒐集導致問題行為產生之資訊的過程，以系統且客觀的分.....看完整詳解檢舉

YuHua Lin 高三下 (2017/02/15)

功能性評量:確認行為問題，對行為者個人所產生的影響。藉由各種方式，找出行為前因後果。

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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫