教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

第 11 條
高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式如下：
一、集中式特殊教育班。
二、分散式資源班。
三、巡迴輔導班。
前項特殊教育之設置，應由各級主管機關核定；其班級之設施及人員設
置標準，由中央主管機關定之。
高級中等以下各教育階段學生，未依第一項規定安置於特殊教育班者，其
所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請；其申請內容與程序之辦
法及自治法規，由各主管機關定之。

特教法第35條 資優與身障教育辦理方式

資優:

學前教育-特殊教育方案

國民教育-特殊教育方案+巡迴輔導班+分散式資源班

高級中等教育-                  巡迴輔導班+集中式特教班

身障:

高級中等以下教育階段-

1. 集中式特教班
2. 分散式資源班
3. 巡迴輔導班