阿摩線上測驗
登入
首頁
>
國中技藝-設計職群
>
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138
> 試題詳解
71. 以色光的原色混合,次數越多,其亮度:
(A)不變
(B)越高
(C)越低
(D)不一定
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
76.以色光的原色混合,次數越多,其亮度: (A)不變 (B)越高 (C)越低 (D)不一定。
#1891963
88.以色光的原色混合,次數越多,其亮度(A)不變(B)越高(C)越低(D)不一定。
#2105200
63. 以色光的原色混合,次數越多,其亮度(A)不變(B)越高(C)不一定(D)越低。
#2110715
87. 以色光的原色混合,次數越多,其亮度 (A)不變 (B)越高 (C)越低 (D)不一定 。
#3777595
88. 以色光的原色混合,次數越多,其亮度: (A)不變(B)越高(C)越低(D)不一定。
#724044
88. 以色光的原色混合,次數越多,其亮度 (A)不變(B)越高(C)越低(D)不一定。
#769953
72. 以色料的原色混合,次數越多,其明度: (A)不變 (B)越高 (C)越低 (D)不一定
#3844546
73. 色彩的飽和程度或純度稱為 (A)明度 (B)色相 (C)色環 (D)彩度
#3844547
74. 下列何者與「並置混合」的原理無關? (A)電視映像 (B)新印象派(Neo-Impressionism)的繪畫 (C)紡織品 (D)圖案平塗
#3844548
75. 印刷用演色表標示C80%、M10%、Y80%、BK10%,是接近於: (A)綠色 (B)粉紅色 (C)褐色 (D)橙色
#3844549
相關試卷
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144
2026 年 · #138144
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143
2026 年 · #138143
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142
2026 年 · #138142
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141
2026 年 · #138141
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140
2026 年 · #138140
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139
2026 年 · #138139
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138
2026 年 · #138138
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137
2026 年 · #138137
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:設計職群-卡片設計、海報設計 1-50#140473
2025 年 · #140473
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:設計職群-卡片設計、海報設計 51-100#140437
2025 年 · #140437